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Formation optimisation de la relation Thérapeute - Patient

Module de spécialisation

⏱ : 1 jour – 

Toute approche thérapeutique nécessite une posture et une qualité de présence bien particulière. Souvent, cette communication diffère en fonction des disciplines ; or, pour être efficiente, elle devrait précisément différer en fonction des interlocuteurs : le thérapeute et, surtout, le patient.
Communiquer est au coeur de nos activités. Nous disposons de plus en plus d’outils de communication immédiate et souvent virtuelle. La communication comme relation véritablement constructive ou comme processus thérapeutique (pour Soi, comme pour l’aAutre), a pourtant été étouffée par les nouvelles technologies, mais aussi par nos savoirs théoriques : posture et “distance” du thérapeute, “indispensable” neutralité, protocoles préétablis etc.
Nous avons parfois appris à communiquer par nos propres expériences positives ou “négatives” ou par notre éducation et nos savoirs. Pour autant, dans nos relations, nous omettons très souvent les typologies de personnalité, leurs besoins propres, leurs facteurs de motivation ou de stress relationnel, leurs valeurs existentielles…
Cette formation, unique,  est destinée à faire de la communication un véritable outil thérapeutique, où se rencontrent l’envie, l’évolution et le processus de changement pour Soi et pour l’Autre.
Vous apprendrez notamment à renforcer la qualité de présence relationnelle, à identifier les typologies de personnalité et leurs besoins, à acquérir les principes de la “meilleure communication” et de la communication efficiente, à travers, notamment, le processus OSE.
Cette formation est enrichie de l’expérience et des connaissances de Fabien et Jean-Michel en Education Thérapeutique du Patient, démarche au cours de laquelle le processus d’adhésion et de compliance du patient est fondamental.

A qui s'adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tout thérapeute déjà en exercice et qui souhaite compléter ses connaissances, notamment sur le plan de la communication et de la qualité de présence relationnelle.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Développer une communication et une approche individualisée de la relation interpersonnelle
  • Renforcer la qualité de présence relationnelle
  • Comprendre et acquérir les principes fondamentaux de la communication
  • Mieux se connaître
    • Mieux se connaitre en identifiant son type de personnalité et son canal préférentiel de communication
    • Identifier les conditions de réussite de la communication, pour en faire un vecteur lors des entretiens
    • Identifier les situations à l’origine de difficultés ou de stress et apprendre à les gérer
  • Mieux connaître l’Autre
    • Pouvoir identifier le type de personnalité et son canal préférentiel de communication
    • Pouvoir repérer le stade et les sources de motivation
    • Comprendre la “mécommunication” et la gérer, pour tendre vers la “meilleure” communication

LES POINTS FORTS

Une prise en charge est possible par le FIFPL, renseignez-vous. Cette formation répond à tous les critères.

 

Chaque stagiaire bénéficiera d’un accès à un groupe fermé permettant les échanges entres stagiaires ayant suivi la même spécialisation

 

Sur ce module nous appliquons le principe de “révisant”. Ainsi chaque participant pourra refaire tout ou partie du module une seconde fois pour renforcer certains points théoriques ou pratiques. Sous réserve de places disponibles.

LE PROGRAMME DE LA FORMATION

Contenus communiqués à titre indicatifs. Ils pourront être modifiés en fonction de l’intérêt et des demandes exprimées par le groupe

1) Généralités
  • Accueil et présentation
  • Présentation de la formation
  • Intérêt de la communication et de la qualité relationnelle dans toute prise en charge thérapeutique
2) Les principes fondamentaux en communication
  • Le cadre : temps, espace, climat, déroulement, objectifs…
  • La communication proprement dite :
    • La mécommunication
    • La bonne communication
    • La meilleure communication :
    • La loi de Thot
    • La communication efficiente
3) Le processus de communication
  • Structure de personnalité
  • “L’ascenseur” des besoins
  • Les besoins psychologiques
  • Les types de personnalité en communication :
    • mots, attitudes, valeurs existentielles, stress
  • Les facteurs clés de réussite
4) La communication : une thérapie pour soi et pour l’autre
  • La motivation
  • Le processus de changement
  • L’efficience :
    • Observation et neutralité
    • Satisfaction des besoins et des sentiments
    • Elévation : le processus de changement

MOYENS ET METHODES PEDAGOGIQUES

  • Cette formation d’un jour est très riche : en apportant des situations et des typologies d’interlocuteurs clairement identifiés, elle fait de la communication un véritable levier de la relation et un vecteur de l’accompagnement thérapeutique et du changement.

LES FORMATEURS

Schlupp Jean-Michel

Membre fondateur de l’IRCCIE(*) aux côtés du Dr Jean-Jacques Charbonier (*) Institut de Recherche et de Communication sur la Conscience Intuitive Extra-Neuronale – Praticien en hypnose thérapeutique et en thérapies psycho-corporelles – Consultant formateur en cohérence cardiaque et cardiofeedback au sein de l’Institut du Dr David O’Hare (IFEDO, Canada, Qc). Il est également praticien en Education Thérapeutique du Patient.

Fabien Rohrbacher

Sophrologue certifié, praticien en hypnose, formé par le docteur Luc Bodin (ancien cancérologue) aux soins énergétiques, formé à l’Education Thérapeutique des Patients dans le cadre de l’accompagnement de maladies chroniques.

Lieux de formation

A distance en direct

Dates

A venir

Tarif

150 EUR

contactez le responsable de la formation

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